TEMEL TASARIM
....................................................................................................................................................................."hayal gücünü sınırlama"........................................
12 Ocak 2014 Pazar
Yoğun bir dönemi final jürisi ile tamamlamış olduk.
Final çalışmalarınız okulda Tasarım Sergisi altında sergilenmektedir.
Gösterdiğiniz çabadan ötürü hepinizi tebrik ediyoruz.
Temel Tasarım dersinde tekrar karşılaşmamak dileği ile :)
http://www.fsm.edu.tr/Mimarlik-Bolumu-Tasarim-Sergisi-Acilmistir-2014-01-11
20 Aralık 2013 Cuma
6 Aralık 2013 Cuma
10 Aralıkta başlayacağımız çalışma bir önceki kayıtta anlatılanlar ışığında yapılacaktır. İyi bir çalışma yapabilmek için lütfen bir önceki paylaşımda yer alan konuyu dikkatli okuyunuz.
Bu haftaki çalışmamızda ortak bir hedefimiz var.
Hedefimiz Küçük Prensin Gülünü Korumak
Bu çalışmayı yapabilmemiz için öncelikli olarak Saint Exupery'nin Küçük Prensini mutlaka ama mutlaka okumalısınız.
Küçük Prensin gülü tehlikededir, bunun sebebini kitabı okuduktan sonra anlayacaksınız ve sınıfta paylaşacaksınız.
Biz ise sizden gülü koruyabilmek için bir modülün tekrar etmesiyle oluşmuş bir strüktür üretmenizi istiyoruz.
Çalışma boyunca izlenecek yöntem şu şekilde;
İlk olarak okulda (tercihen binaların dışında ve C bloğa yakın) bir yer tespit etmeniz ve bu yere gülü yerleştirmeniz.
Gülü yerleştirdiğiniz konumla ilişkili bir tasarım yapmanız istenecektir.
Kurguladığınız mekanın içine Küçük Prens girebilmeli.
(boyunu 1,5 m kabul edeceğiz)
Strüktürler ilk olarak 1/10 ölçeğinde bireysel olarak yapılacaktır.
Sonrasında başarılı bulunan eserler gruplar halinde 1/1 ölçekte düşündüğünüz mekanlara kurulacaktır.
Herkese iyi uçuşlar..
Bu güne kadar yaptığımız çalışmalarda ve kurguladığımız mekanlarda öklit geometrisini kullandık.
Bize yardım eden geometrik biçimler nokta, doğru, düzlem, hacim idi.
Ancak yapacağımız tasarımlarda öklit dışı geometri de kullanabiliriz.
Öklit ve öklit dışı geometriyi (hiperbolik ve eliptik geometri olarak ikiye ayırıyoruz) tanımlamaya ve görseller üzerinden anlamaya çalışırsak;
1) Öklit geometrisinde dünya bir kağıt düzlemi gibi var sayılır.
Bu geometride verilen bir doğruya dışındaki bir noktadan yalnızca bir paralel çizgi çizilebilir.
Öklit dışı geometiride ise;
2) Eliptik geometri; bir doğruya dışındaki bir noktadan hiç bir paralel çizilemez.
3) Hiperbolik geometri; bir doğruya dışındaki bir noktadan bir çok paralel çizilebilir.
Aşağıdaki linkte öklit ve öklit dışı geometriyi anlatan bir video bulabilirsiniz.
http://www.youtube.com/watch?v=Jvs_gTrP3wg
Hiperbolik Biçim
Eliptik Biçim
Bir hiperbolün bir parabolün üstünde yürütülmesi ile hiperbolik paraboloit yüzey oluşur.
Hiperbolik Paraboloit
Aşağıdaki likte hiperbolik paraboloit yüzeye sahip bir maket yapımı aşama aşama gözükmektedir.
Bu geometrik biçimleri mimari yapılarda gözlemlersek;
Hiperbolik
Eliptik
Hiperbolik Paraboloit
Mimaride hem öklit geometrisinden, hem de öklit dışı geometriden oluşan mekan üretebilmek için en kolay yollardan biri modül üretmektir.
Modül bazen öklit geometrisinden oluşan bir tuğla olabilir ve tuğlanın yan yana ve üst üste çoğaltılmasıyla yığma bir strüktür üretilebilir.
Bazen ise uzay kafes sistemlerden oluşan strüktürlerde olduğu gibi öklit dışı geometriye sahip bir sistem üretilebilir.
Aşağıdaki linkte geçtiğimiz yıllarda temel tasarım dersinde yapılan, modüller kullanılarak üretilen strüktür çalışmalarını görebilirsiniz.
29 Kasım 2013 Cuma
24 Kasım 2013 Pazar
26 Kasım salı günü sahne tasarımları ile ilgili yaptığınız çalışmalardan ilk yorumlarınızı alacaksınız.
Derse gelirken perspektifte ve planda yapmış olduğunuz çizimlerde nasıl bir sahne tasarladığınızı anlatın.
1/20 ölçeğinde maketiniz bitmiş şekilde yanınızda olmalı. (Sahnenin ölçüleri 8m x 6m bir dikdörtgen yüksekliği 5m.)
Size verilen metinlerde geçen olayın nasıl bir ortamda geçebileceğini hayal edin. Tasarımlarınızda metinlerde yer alan mekan tasvirlerini soyutlayan ya da hikayede var olan psikolojik atmosferi yansıtan mekanlar kurgulayın.
İyi çalışmalar..
18 Kasım 2013 Pazartesi
Yeni konumuzun ana başlığı mekan - mekan kurgusu.
Mekan, sınırları gözlemciler tarafından algılanabilen boşluk tur.
Mekanın bir
içi
bir
de dışı
vardır.
İç ve dış arasındaki arakesit,
mekanın sınırını oluşturur.
Sınır, mekanı
çevreden ya da
diğer mekanlardan ayıran
ya da
farklılaştıran bir
öğedir.
Sınır farklılaşmanın ortaya
çıktığı çizgi ya da yüzeydedir.
Mekanın farklılaşmasına
sebep olan ise mekana yüklenen hikayede
gizlidir.
Dünya da sınırlı bir boşluktur.
Mimari ise bu yaşamsal boşluğun elverişli hale getirilmesidir.
Mimar, var olan boşluğu yaşanır
hale getirmek için onda yaşanacak hikaye çerçevesinde boşluğu biçimlendirir
ve mekan kurgular.
Mekan
kurgusu,
iki karşıt değerin doluluklar-boşluklar
birlikteliğine dayanır.
Doluluklar,
maddenin varlığına bağlı olarak görülebilen, dokunulabilen ve somut
değerlerdir. Mekan kurgusundaki işlevleri doğrultusunda mekanı sınırlarlar;
ayırıcı, düzenleyici, bölücü, koruyucu, güven verici ya da tam karşıtı
engelleyici, kısıtlayıcı, sıkıcı ve özgürlükleri yok edici olabilirler.
Boşluklar, mekan kurgusunda maddenin yer almadığı “hacim” kısımdır. Hareketin, işlevin, eylemin gerçekleştiği hacimlerdir. Sınırlarının tanımlanması güven duygusu uyandırır; aksi belirsizlik, güvensizlik, korku ya da mutsuzluk kaynağına dönüşebilir.
Mimar mekanı kurgularken çeşitli
verileri dikkate almak zorundadır;
•insan
ölçeği, malzeme, strüktür, çevre koşulları gibi fiziksel
etmenler - maddi düzeye ait
veriler iken,
•mekanda
var olacak insanın ruhi – akli yapısı , hisleri duyguları ise mekan kurgusunu
etkileyen
manevi düzeye ait verilerdir.
Perspektif, iki boyutlu ortamda, üçüncü boyut (derinlik) yanılsaması vermek için
kullanılan tekniktir. Kısacası cismin üç yüzünü gösteren, tek görünüşlü resimlerdir.
Mimaride genel olarak kullandığımız perspektif çeşitleri aşağıdaki gibidir.
Biz bu çalışmamızda tek kaçışlı perspektif kullanacağız.
Aşağıda yer alan videoda tek kaçışlı perspektif çizimini görebilirsiniz.
Mekanı tek kaçışlı perspektifte anlamak için Kubrick'in sahneleri bize yardımcı olacaktır.
Sınıfta yapacağımız uygulama için aşağıda yer alan perspektif altlığını A3 boyutunda çıktı alınması ve çok sayıda 35x50 eskiz kağıdı ile derse gelinmesi gerekmektedir. (Çıktı fotokopi merkezine bırakılmıştır.)
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)